1958年，江汉流域风和日丽，大地浮动着春天的气息。人们刚刚过了春节，欢乐的情绪尚未消失。从湖北孝感一普通农家，突然传出几声婴儿的啼哭，宣告一个新的生命已经降临人世。他，就是现在的著名画家——邱汉桥。

小时候的邱汉桥

　　在邱家子女中，邱汉桥排行第三，前有哥哥姐姐，后有弟弟妹妹。小汉桥张有一双明亮的大眼睛，乌黑的眸子在长长的睫毛下忽闪忽闪地转个不停，显露出一种不同于一般小孩的灵气。小汉桥稍大一点后，便显露出非凡的悟性和想象力，常常给父母和哥哥姐姐讲一些家里人从未讲过、他自己也从未听过见过的事情。例如，有一次他与姐姐去外婆家，路上遇到两个人，他和姐姐都不认识，但他却说那个人是某湾某家的老几。开始姐姐一点儿也不相信，可后来他们竟然都到一家做客，并且发现情况完全同他说的一样。诸如此类的事儿常常使家里人景气万分，百思不得其解。或许，这就是如今人们常说的那种“特意功能”吧。

　　汉桥的爸爸邱文斌很有“文艺细胞”，会拉京胡，擅长演戏，楚剧唱得呱呱叫，在方圆几十里内有一定的影响。也许是由于遗传的缘故，小汉桥从小就对艺术非常敏感，表现出非同寻常的文艺天赋。但他“文艺细胞”的发达和艺术才能的增长，与其哥哥的直接影响是分不开的。哥哥邱峻嵘比他大十多岁，当过中学教师，酷爱文艺和美术。有一段时间他负责抓大队的文艺宣传队。小汉桥觉得哥哥什么都懂，什么都会，对哥哥佩服的五体投地。哥哥画画，他就站在旁边看，不时问这问那，不时地评头品足。哥哥学样板戏，他就从头到尾地陪着，往往一陪就是大半夜。慢慢地哥哥会唱的歌曲他也学会了，哥哥会演的戏他也会模仿着比划几下。他还觉得哥哥的二胡拉得优美动听，笛子也吹得相当动人。所以每当哥哥拉二胡或吹笛子时，他总是用小胳膊支着下巴，聚精会神地注视着哥哥的神态，仔细地品味那行云流水似的乐曲声。哥哥非常喜爱时常伴随左右的小弟弟，常常情不自禁地教弟弟唱歌、画画、拉二胡。哥俩的感情越来越深，有时间简直到了形影不离的地步。慢慢地，弟弟不再满足于看哥哥画画、听哥哥拉二胡和吹笛子，他幼小的心中萌动着试试的欲望。开始他放开稚嫩的喉咙，伴着哥哥的二胡和笛子，纵情歌唱。后来他找来了二胡笛子和绘画的基础教科书边看边学，拉起了二胡，吹起了笛子，拿起了画笔。

　　到12岁那年，他已经爱上了画画，开始描摹家里的小人书。邱家共有五个孩子，家境并不宽裕，根本没钱给孩子购置笔墨纸砚等专供画画用的工具。破旧的作业本、废旧报纸、几分钱一支的铅笔或蜡笔，一两角钱一支的毛笔、一角多前一瓶的墨汁，便成了小汉桥学画的全套工具。除了描摹小人书和画片外，小汉桥还凭着少年丰富的想象力和听来的故事，编制着自己笔下的人物。孙悟空、猪八戒、赵子龙、黒张飞、武松、李逵等都是他幼嫩笔下经常出现的形象。随着年龄和知识的增长，小汉桥越来越不满足于描摹别人的画了。他开始把视野投向家乡仓润、秀丽的田园景色。弯弯曲曲的小河，清香扑鼻的荷塘，绵延起伏的田野，青翠欲滴的山峦，缠绕在半山腰的晨雾和炊烟……这一切都是那么的亲切、那么美丽那么神秘又那么变幻莫测，五彩缤纷的大自然在小汉桥幼小的心里激起了许多朦胧的美感，促使他用画笔来描绘它。

　　小汉桥不仅喜欢画画，而且爱好唱歌、音乐和舞蹈。他的文艺细胞四好比别的孩子更发达、更丰富。同一支歌、同一个舞蹈，其他孩子怎么也学不会，他不费吹灰之力就学会了。在那个年代里，文艺宣传似乎成了一大特产，从小学、中学、大队、公社到区、县各级，都有文艺宣传队。小汉桥出众超群的文艺天才自然没有逃过各级“伯乐”的眼睛，他被选入小学、中学、大队、公社的宣传队。他的节奏感和旋律感非常强，音域非常宽广，既能唱男声也能唱女声。有时女演员缺乏时，他便临场补救。起初，他只参加唱歌和舞蹈的演出。后来他对乐器产生了浓厚的兴趣。当然，手风琴、小提琴、钢琴这样昂贵的乐器对他来税是可望而不可及的。他只买得起一角多钱的笛子和一元多钱的二胡。他吹呀、拉呀，经过一段时间的苦练，他的演奏水平已与哥哥相差无几，不仅能参加伴奏，而且也能进行独奏，渐渐地，小汉桥竟成了宣传队的能人。

　　小汉桥不仅在文艺方面出类拔萃，而且在各科学习上也是班里的佼佼者。他具有超常的记忆力，虽不能说是一目十行、过目成诵，但确实比一般孩子的记忆力强得多。当天学过的课文，别的同学反复诵读、默记，第二天仍难过背课文关。可他放学回家只要一小段时间就可以把课文背得滚瓜烂熟，背课文从未难住他。他对数据十分敏感，与数学有关的数理化课程对他来说特别容易，所以他一年级读完就跳读三年级，五年级毕业后跳读初中一年，学习成绩总是班里的前几名。小汉桥不仅学习成绩好，而且具有一定的管理能力，从小学到中学，他一直是班级干部，是同学中颇有号召力的“高材生”和“头领”。

　　小汉桥的学习成绩好，天资聪颖，仅仅是一个方面，更重要的是他有自己的“高招”。父母要养育五个孩子，本来担子就不轻，偏偏又遇上他父亲是个责任心极强的大队党支部书记，成天为公家的事东奔西跑，无法照顾家庭。于是，全部家务重担就自然而然地落在了母亲与稍大一点的孩子身上。别的孩子放学后都可以在学校进行文体活动或做作业，小汉桥却不得不赶回家去放牛、打猪草或照顾弟妹们，帮助减轻母亲的家务重担，晚上看书写作业要点灯费油，而他家却没有钱买足够的灯油，于是他就在放牛时骑在牛背上看书，在课间休息时做作业。

　　母亲虽不识字，不知道孔夫子的“万般皆下品，唯有读书高”的古训，却知道知书识礼非常重要。她平时克勤克俭，缩衣节食，从不乱花一分钱。但孩子们要求买学习用具时，她却毫不吝惜，总是尽可能地满足他们的要求。在母亲的影响下，小汉桥养成了艰苦朴素的作风，学习刻苦用功，从不沾扑克、麻将的边儿，从不追求时髦的穿着打扮，而把逢年过节得来的一丁点儿的零花钱全用在购置画笔、笛子的学习用具上。